印尼警方通报了巴厘岛谋杀案，称“男受害者(李驰明) 化名)杀害女友后，割颈自杀。
似乎大多数国内网民都不接受这个结论。
就在两天前，该男子的母亲阿娟（笔名）接受了采访，讲述了儿子的经历和成长经历。
随着故事的展开，人们发现有些事情已经埋下了千丝万缕的伏笔。
李驰明从出生起就带着不幸的色彩。
阿娟20岁时，未婚生子，生父对他漠不关心。
阿娟说她对孩子的爱不够。
“我既是父亲又是母亲，一直忙于谋生，不够关心他。”
“不听话，我就打他，没有交流。”
两句话，轻描淡写地总结了李驰明不被爱、不被关注的童年。
这种家庭环境，造成了他内向、孤僻的性格，被打骂也不说话，只是逃出家门，直到很晚才回来。
回家后关上门，从不主动说话。
当他第一次进入社会时，阿娟不知道儿子从事什么工作，也不知道网上的货币圈。
“他告诉我他在做金融。”
后来，李驰明赚了一些钱，买了豪车，在南昌买了房子。作为母亲，阿娟从来没有问过钱从哪里来。
直到巴厘岛发生事故，孩子们在异国他乡稀里糊涂地死去。
这名妇女的父母第一次飞往当地，而李驰明的父母从头到尾都没有见过孩子。
女孩的母亲打电话给阿娟，哭着问她为什么不去。
阿娟回答说：阿娟回答说：
“我不过去，不是不爱李驰明，而是不能面对。
如果只有我一个人，我可以豁出去，但后来我又结婚了，还有一个小儿子需要我照顾。”
她还向记者提起了一句话：“李驰明死前，他曾向我发出求救信号。”
关于儿子发了什么，她是怎么处理的，我就不多说了。
然而，这些简单的问答和暂时的沉默也从侧面揭开了李驰明悲剧的一角。
她还是不能接受儿子杀人后自杀的说法，“但我还能反过来吗？他涉足的圈子很复杂，水很深。”阿娟说，她相信孩子们遇到的一切，正如互联网上所说，“这一切都是故意安排的”。
父母是孩子的第一任老师，是孩子日常生活中的监督者和陪伴者。父母在家庭教育中的作用、方法和策略对孩子的心理健康有重要影响。
“在童年的美好记忆中，我的父母从未真正在场。”
后来想了想，觉得父母和孩子的关系很大程度上决定了孩子和世界的关系。
“安全感不是依赖感。如果一个孩子需要热情稳定的情感联系，他也需要学会独处，比如让自己呆在安全的房间里。”
孩子获得安全感，不一定需要父母一直在场，即使他看不见你，他心里也会知道你在哪里。
专家说，成年人需要“回应”孩子的各种需求，而不是“满足”一切。
在许多人的童年认知中，只要人们表现出不快乐和愤怒，就是错误的。
以至于绝大多数的成长轨迹都在压抑自己，形成回避、讨好、没有安全感的人格。
对生活的态度，随缘就好，期望不大。
没有好朋友，缓解压力和情绪的方法就是独处。
对父母的态度很复杂，又爱又恨。
托马斯博士，儿童精神病医生，告诉我们:
“只有当孩子明白了一个道理，他才能得到一些不取决于他的欲望的东西；
只有依靠他的能力，他才能获得内心的充实和幸福。”
批评孩子就事论事。
例如，孩子破坏了母亲的珠宝：
这是对的：“你看，如果你去玩你没有权利玩的东西，就会发生这样的坏事。”
这是错误的：“你太坏了，你怎么能弄坏我的珠宝呢？你成心不让妈妈戴！”
第一句明确告诉孩子，他的错误在于他“动了不该动的东西”，并没有否定孩子的性格。
第二句话为孩子定了性，让他很沮丧，打击了他做好孩子的自信心。
当父母教育孩子时，过多的指责和批评会让孩子觉得他们得到了一种有条件的照顾，这样孩子就可以故意取悦父母通过某些行为，希望得到父母无条件的照顾。
然而，当孩子发现他们不能通过自己的行动消除父母的批评时，他们会试图用机会主义的方式来实现自己的愿望，比如吹嘘、撒谎等，随着时间的推移，他们会形成不健康的个性。
父母在教育孩子时，应该平等地与孩子沟通。父母应该注意自己角色的转变。虽然他们是孩子衣服、食物、住房和交通的提供者，但他们也需要给予孩子必要的尊重。首先，父母应该把孩子视为一个独立的个体，打破亲子之间的“从属关系”，消除自己的“优越感”。
只有这样，父母和孩子才能平等地沟通，促进孩子的心理健康发展。其次，家长要改变教育语言。
大多数父母在教育孩子时很少使用礼貌的语言。礼貌的语言反映了父母对孩子的尊重，让孩子觉得他们与父母的沟通是平等的，这不仅可以促进孩子健康人格的形成，而且可以不知不觉地提高孩子的综合素质。
